江苏省体育局训练中心解锁教练员“充电”新模式
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杭州亚运会大幕刚刚落下，江苏各竞技体育优秀运动队的健儿们已马不停蹄地重新投入到全新备战训练当中。与此同时，首期以“学习型教练员‘导师式’培养”为核心主题的教练员培养计划也在江苏省体育局训练中心正式开班，开启了我省训练单位优秀教练员团队建设的全新探索之路。
进入十五届全运会周期，训练中心提出“育一流竞技人才 建一流训练基地”的“双一流”发展总体目标，并同步围绕优秀教练员队伍建设，不断探索新的路径与方式。10月13日，在“学习型教练员‘导师式’培养”的开班仪式上，江苏省体育局训练中心主任马兆森就再次强调，当今竞技体育竞争，是人才素质、科技条件、综合保障的竞争，提升竞技体育核心竞争力的关键在于人才，而人才不仅仅单指高水平运动员，“有好的教练员才能培育优秀运动员。”
为此，训练中心特别筹划开展了“学习型教练员‘导师式’培养”计划，并将其列入2023年重点工作之中，且有意将其推动成为十五届全运会周期内的一项常态化工作，以期为各优秀运动队的教练员们搭建一个常态化开展的学习交流平台。
值得一提的是，与过往常见的单次、短期教练员培训班不同，该培养计划将向首批14名具备发展潜力且热爱学习与钻研的中生代或年轻教练员们，尝试提供总时长较长的小班化、启发式、互动式教学。
据了解，训练中心首期“学习型教练员‘导师式’培养”计划长达约十个月左右，共分为通用基础理论学习、一对一导师跟踪培养、成果巩固与转化等三个阶段。课程中不仅包含内容丰富的集体小课，更引入一对一教学，希望通过“研究生导师式”教学，帮助教练员们高效提升专业能力。其中，已正式开课的通用基础理论集体小课便涵盖运动训练理论、运动营养、运动心理、伤病评估与应急处理、时政分析、体育管理等六大部分。
在首堂通用基础理论课上，受邀前来讲课的前南京体育学院教务处处长、运动人体科学硕士生导师张蕴琨教授，就以理论结合实例的方式向参与学习的教练员们传授了运动营养学相关知识，并就各位教练员们在实际教学训练过程中遇到的问题与困惑，在课堂上进行了交流与解惑。
“竞技体育是一门综合的学科，这就要求我们教练员在对专业精益求精之外，还需要广泛的学习才能更好地了解项目、了解对手、掌控比赛。”旁听课程的马兆森表示，全面提高教练员能力素质，是训练中心为奥运会、全运会备战提供坚实人才基础的重要一环。“希望这些具备潜力热爱学习的一线队或三线队教练员们，能够认真学习、投入精力，在钻研专项业务的同时营造浓厚学习氛围，最终通过培养计划，提升自身实力与能力，为江苏体育发展贡献自己的力量。”
扬子晚报/紫牛新闻记者 黄夕寅
校对 陶善工
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