热资讯！劳动课怎么上？建“农场”找“外援”
今年秋学期开学后，按照教育部的要求，劳动课正式成为中小学的一门独立课程，并且平均每周不少于1课时。记者日前了解到，我市中小学校积极建设校园劳动实践基地，江都区小学的校内劳动实践基地已实现全覆盖，孩子们在校园内就能够体验并享受劳动带来的快乐。
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江都区小学校内劳动实践基地实现全覆盖
“老师现场教我们做了马齿苋包子，从挖马齿苋到蒸出美味的包子，整个过程太有意思啦！”塘头小学学生娄树池说。
塘头小学将劳动课与传统节日结合起来，精心设置了各式各样的劳动课程，开展“三色篱畔、情满中秋”主题周活动，给孩子们带来别样感受。
记者了解到，江都塘头小学一直探索劳动教育课程，目前将校内一处空地建成校内劳动实践基地“幸福农场”，组织学生参与农作物的种植管理。塘头小学校长吴圣良告诉记者，在“幸福农场”里，有一块肥沃的土地用来播种芝麻，从3月的播种，到9月的采收，学生们都参与其中，亲身体验了丰收的喜悦。“你看，这块芝麻糖，就是用学生在农场种植的芝麻加工而成的。”
在江都区实验小学，设于学校四楼的“梦实种植园”是孩子心中的“桃花源”。在种植园里耕种、在巧手坊里制作美食，孩子在积极参与劳动的同时，还用文字、图片等形式记录下劳动的心得感悟。
“2019年起，江都区就启动了小学校内劳动实践基地建设，目前全区小学校内劳动实践基地已实现全覆盖。”江都区教育局局长高小兵介绍，随着素质教育的推进与深化，江都区越来越重视学生的健康成长与全面发展，思考怎样让学生走出课堂，跳出书本，感受“活”教育。各学校挖掘地方特色，开发了丰富多彩的劳动教育课程。
因地制宜利用校外资源建设劳动实践基地
“我已经学会了给果树除草。”昨天，蒋王小学三年级学生赵乐说。
记者了解到，本学期起，为了积极推进劳动教育，蒋王小学积极对接社会资源，将东园小馆和贵人果园作为校外实践基地。贵人果园就位于蒋王街道，临近学校，便于孩子们经常到果园现场劳动。同时，孩子们还走进东园小馆，全程了解做包子的过程以及如何切干丝、制作汤料等。
蒋王小学副校长陈烨介绍，除了到校外劳动实践基地实践，学校还聘请面点师、果园负责人等劳动技能专家走进学校，通过劳动社团课程，让孩子们掌握劳动技能。
邗江实验学校邗上分校为每个年级设置了不同的主题。比如中年级开展“保护环境”主题课程，设置“我是学校小园丁”“垃圾分类与回收”等板块，让学生们分班级领养校园内的植物，真正成为校园小主人。高年级则开展“种植、厨艺实践”主题课程，从“认识种子”“播种养护”“厨艺实践”三个方面，引导学生掌握种植的技能，体会劳动的辛劳与甜蜜。
记者刘冠霖
关键词： 塘头小学
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